Hello Everybody 😊
Come back with me, I'm siti munawaroh.
Materi dari mata kuliah Belajar dan Pembelajaran kali ini adalah "Faktor Internal dan Eksternal dalam Belajar" dengan dosen pengampu Mrs.Destina Kasriyati M.pd.
Ok. Cek it out! happy reading😊
Faktor Internal dan Eksternal dalam Belajar.
A. Faktor Internal
Faktor internal
terdiri dari faktor fisiologis atau jasmani individu, baik yang bersifat
bawaan/hereditas maupun yang diperoleh, misalnya penglihatan, pendengaran,
struktur badan dan sebagainya. Faktor internal lain yaitu faktor psikologis,
baik yang bersifat bawaan maupun yang diperoleh, yang terdiri dari faktor
intelektif (faktor potensial, yaitu intelegensi dan bakat serta faktor actual
yaitu kecakapan yang nyata, seperti prestasi). Faktor psikologis lain yaitu
faktor non intelektif yaitu komponen kepribadian tertentu seperti sikap, minat,
kebiasaan, kebutuhan, motivasi, konsep diri, penyesuaian diri, emosional dan
sebagainya.
B.Faktor Eksternal
Faktor eksternal
meliputi sosial, lingkungan keluarga, sekolah, teman, masyarakat, budaya, adat
istiadat, ilmu pengetahuan dan teknologi, faktor lingkungan fisik contohnya
fasilitas belajar di rumah, di sekolah, iklim dan faktor spiritual serta lingkungan
keluarga. Faktor yang berasal dari dalam individu (internal), baik yang
bersifat intelektual maupun non intelektual, mempunyai peranan penting dalam
belajar. Karena belajar merupakan proses aktif, dimana individu tidak hanya
menerima, tetapi dituntut pula untuk berolah fikir, rasa untuk memperoleh,
memahami dan menguasai materi yang dipelajarinya.
Penyebab
yang sangat berpengaruh siswa malas belajar :
- · Faktor yang berasal dari orang tua
Keluarga tidak
mendukung anak dalam melaksanakan pembelajaran,keluarga tidak memfasilitasi
anak.
- · Faktor dari guru
Kurangnya fasilitas disekolah yang
mendukung anak mengikuti kegiatan pembelajaran.
- · Faktor dari masyarakat
Faktor masyarakat sangat kuat
pengaruhnya pada pembelajaran anak, karena anak setiap kesehariannya berbaur
dengan lingkungan. Anak bergaul dengan
masyarakat yang tidak sekolah sehingga menyebabkan anak malas
melanjutkan sekolah ( putus sekolah).
Faktor yang menyebakan siswa malas
belajar :
- Judge by the cover: hanya dengan melihat judul dan tebalnya buku terkadang membuat kita malas untuk membaca buku.
- Faktor ekonomi : Biaya yang megahambat untuk mampu membeli buku-buku pelajaran
- Gadget lebih menarik : Tantangn terberat peserta didik dalam menanggapi era globalisasi yaitu pengaruh internet dan gadget.
- Kelelahan dan faktor jasmaniah.
Cara
guru manggapi siswa yang lambat memahami pelajaran :
1. Memahami karakteristik
anak
2. Menerapkan metode
tertentu kepada anak yang lambat memahami pelajaran
3. Memilikan tempat duduk
yang tepat untuk anak yang
lambat dalam pelajaran dengan cara medudukkan dia ke anak yang cerdas dan
penolong
4. Memberikan tugas
tambahan
5. Meminta bimbingan guru
BK
6. Konsultasi dengan orang
tua anak atau siswa
Ok that’s all,thank for attention thank for visiting.
Thank you very much. See you next time. Wassalammualaikum😊
Tidak ada komentar:
Posting Komentar