Belajar dan Pembelajaran ~ Teori Belajar dan Aplikasinya.

Hello Everybody 😊

Come back with me, I'm siti munawaroh.

Materi dari mata kuliah Belajar dan Pembelajaran kali ini adalah "Teori-teori Belajar dan Aplikasinya" dengan dosen pengampu Mrs.Destina Kasriyati M.pd.

Ok. Cek it out! happy reading😊

Teori-teori Belajar dan Aplikasinya.

1.    Pengertian Belajar

Belajar merupakan suatu proses perubahan yaitu perubahan tingkah laku sebagai hasil dari interaksi dengan lingkungannya dalam memenuhi kebutuhan hidupnya.

2.    Macam-macam teori pembelajaran

v  Teori Pembelajaran dalam Pendidikan

a)    Teori Behavioristik (Teori Klasik)

Belajar terjadi bila perubahan dalam bentuk tingkah laku dapat diamati. Bila kebiasaan perilaku terbentuk karena pengaruh peristiwa- peristiwa yang terjadi dilingkungan sekitar. Teori behavioristik berpandangan bahwa belajar terjadi karena operant conditioning. Jika seseorang menunjukkan perilaku belajar yang baik akna mendapatkan hadiah  dan  kepuasan.  Peserta  didik  yang  telah  mendapatkan  hadiah sebagai penguatan akan semakin meningkatkan kualitas perilaku mengajarnya.

Cara mengaplikasikannya : Aliran ini menekankan pada terbentuknya perilaku yang tampak sebagai hasil belajar. Teori behavioristik dengan model hubungan stimulus responnya, mendudukkan orang yang belajar sebagai individu yang pasif. Respon atau perilaku tertentu dengan menggunakan metode drill atau pembiasaan semata. Munculnya perilaku akan semakin kuat bila diberikan reinforcement dan akan menghilang bila dikenai hukuman.

b)    Teori Kognitif

Teori ini memfokuskan perhatiannya kepada bagaimana dapat mengembangakan fungsi kognitif individu agar mereka dapat belajar dengan maksimal. Kognitif bagi teori ini merupakan faktor pertama dan utama yang perlu dikembangakan oleh para guru, karena kemampuan belajar peseta didik sangat dipengaruhi oleh sejauh mana fungsi konitif peserta didik dapat berkembang secara maksimal melalui sentuhan proses pendidikan. pengetahuan kognitif perlu dikaji secara mendalam oleh para calon guru dan para pendidik untuk menyukseskan proses pembelajaran didalam kelas.

Cara mengaplikasikannya : Kegiatan pembelajaran yang berpijak pada teori belajar kognitif ini sudah banyak digunakan. Dalam merumuskan tujuan pembelajaran, mengembangkan strategi dan tujuan pembelajaran, tidak lagi mekanistik sebagaimana yang dilakukan dalam pendekatan behavioristic. Kebebasan dan keterlibatan siswa secara aktif dalam proses belajar amat diperhitungkan, agara belajar lebih bermakana bagi siswa.

c)     Teori Humanistik

            Proses  belajar  menurut  teori  ini  adalah  orang  belajar karena ingin mengetahui dunianya. Individu memilih sesuatu untuk dipelajari , mengusahakan proses pembelajaran dengan caranya sendiri, dan menilainya sendiri tentang apakah proses belajarnya berhasil atau tidak.

Cara mengaplikasikannya : teori belajar humanisme ini berusaha memahami prilaku belajar dari sudut pandang pelakunya, bukan dari sudut pandang pengamatnya. Selain itu aliran humanisme lebih melihat pada sisi perkembangan kepribadian manusia. Pendekatan ini melihat kejadian yaitu bagaimana manusia membangun dirinya untuk melakukan hal-hal yang positif.

3.    Pengkondisian Klasik

§ (Generalization)Generalisasi adalah rangsangan yang sama akan menghasilkan tindak balas yang sama

§ (Discrimination)Diskriminasi berlaku apabila individu berkenaan dapat membedakan atau mendiskriminasi antara rangsangan yang dikemukakan dan memilih untuk tidak bertindak atau bergerak balas.

§ Pelenyapan Pelenyapan terjadi ketika CS terus dihadirkan mengikutkan US , maka CR secara perlahan akan lenyap.

Ok that’s all,thank for attention thank for visiting.

Thank you very much. See you next time. Wassalammualaikum😊